由支部党员杨悉严同志领学，领学并不是单一的宣读文件，而是针对四个文件所包含的内容进行逐一但又不失联系的分析学习，从各种表现找根源、找他们之间的关联和差异。从单一文件所涉及的内容进行定义、表现及其产生的根源和危害进行分析和诠释，中间还穿插了中外古今许多例子和其发展演变的差异，调动了大家的思绪，感觉不是那么枯燥，学习起到了实际的效果，思想教育也得到了很大的提高。
此次学习，支部还安排了两名同志针对“结合自身岗位谈谈慵懒散慢带来的危害”讨论题目进行了发言，他们的发言都很好，都能从思想根源来挖掘，紧紧把握住各种表象的实质，能结合自己的岗位深刻认识到其严重的危害性。姜副局长在学习中还以一名普通党员的身份进行发言，结合我局近期的安全生产态势来谈“慵懒散慢”的思想根源和严重后果，使我们深感自己肩上担子是那么的沉重，决心同“慵懒散慢”划清界限，做一个有作为的共产党人和电力工人。
最后，还观看了专题片——《廉政准则》系列情景短剧的后半部分（前半部分已在上一次学习会上观看过）。通过此次学习，全体党员深刻懂得了治理行政不作为是深入推进党的群众路线教育实践活动，全面整治“四风”突出问题，进一步加强干部队伍建设，提高行政效能的重要举措。“行政不作为”问题是特殊的“四风”问题；“慵懒散慢”是“行政不作为”的具体表现；“慵懒散慢”和“行政不作为”是“四风”问题的突出表现，是“四风”问题的后果；着力解决“四风”问题就可以狠刹“慵懒散慢”问题与“行政不作为”之风。
